Comisión de Capacitación, Educación y Cultura del SNT celebra primera sesión extraordinaria de 2022

>> Por unanimidad, personas integrantes de esta instancia aprobaron sumarse a la propuesta de calendario que la Coordinación de Organismos Garantes haga para llevar a cabo las sesiones ordinarias

>> La reunión de trabajo estuvo encabezada por las Comisionadas Brenda Ileana Macías y Marina San Martín, coordinadora y secretaria técnica, respectivamente

Ciudad de México, 18 de enero (entresemana.mx). La Comisión de Capacitación, Educación y Cultura del Sistema Nacional de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales (SNT) llevó a cabo su primera sesión extraordinaria del presente año, la cual estuvo encabezada por su coordinadora, Brenda Ileana Macías de la Cruz, y por la secretaria técnica, Comisionada Ciudadana Marina San Martín Rebolloso.

Por unanimidad,  integrantes de esta instancia aprobaron sumarse a la propuesta de calendario que la Coordinación de Organismos Garantes de las Entidades Federativas del SNT plantee a las diferentes Comisiones temáticas para realizar las sesiones ordinarias.

Sobre este tema, Macías de la Cruz comentó que se trata de optimizar los tiempos y empatarlos con la propuesta que se haga por la Coordinación general; de manera preliminar pudieran contemplarse tres sesiones ordinarias a realizarse en los periodos de abril-mayo, agosto-septiembre y octubre-noviembre. Las sesiones extraordinarias, dijo la coordinadora, dependerán de la carga de trabajo y se convocarán sólo para temas específicos.

Como parte del orden del día, Macías de la Cruz hizo un breve recuento sobre el Plan de Trabajo de la Comisión de Capacitación para 2022, el cual se aprobó en diciembre pasado.

La también Comisionada del Instituto de Transparencia del Estado de Aguascalientes aseguró que la propuesta de trabajo da continuidad a las acciones realizadas durante el 2021, mediante siete líneas de acción: cursos de profesionalización; promoción de contenidos de transparencia a nivel secundaria; integración de redes locales de fortalecimiento de la cultura de transparencia en los estados; y coordinación de los temas de capacitación con las comisiones temáticas.

Asimismo, seguimiento a los trabajos de la Red Nacional por una cultura de la transparencia; elaboración de trabajo bibliográfico y académico conjunto sobre las temáticas afines a la cultura de la transparencia; y coordinación de los temas de capacitación con las coordinaciones regionales.

En este punto, la Comisionada San Martín abrió un espacio de diálogo con las personas integrantes para conocer si había propuestas a añadir al plan de trabajo.

La Comisionada Luz María Mariscal, Coordinadora de los Organismos Garantes del SNT, aseguró que el plan de trabajo da continuidad a los trabajos del año pasado y representa un esfuerzo para profesionalizar a las personas servidoras públicas de los distintos sujetos obligados del país.

“Celebro las acciones para potencializar las labores de capacitación, mediante mecanismos pedagógicos y académicos”.

Hugo Villar Pinto, Comisionado Presidente del órgano garante de Chiapas, propuso fortalecer los esquemas de capacitación en las entidades federativas mediante reuniones de los directores o encargados de capacitación como una forma de retroalimentarse y generar líneas de trabajo muy concretas.

Julieta del Río Venegas, Comisionada del INAI, planteó retomar la propuesta que ya existe en ese instituto nacional para implementar el servicio profesional de carrera al interior de los órganos garantes, dada la importancia de contar con personas servidoras públicas especializadas en las materias que tutelan.

El Comisionado Ricardo León Caraveo, de Tabasco, refirió que es necesario capacitar al personal de los 33 institutos del país en temas de inteligencia emocional, de desarrollo humano y feminismo, porque trastocan la condición humana.

En tanto que el Comisionado Roberto Yáñez, del órgano garante de Morelos, se pronunció por firmar convenios de colaboración con autoridades de educación pública para que los temas de transparencia, acceso a la información, protección de datos personales, entre otros, sean insertos en los niveles educativos, con énfasis en licenciaturas y posgrados.

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