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ROGER LAID
TUXTLA GUTIÉRREZ, Chiapas. Infraestructura educativa: Inversión, transparencia y compromiso. En Chiapas, la transformación educativa no solo se mide en libros y programas, sino también en ladrillos y cemento. La inversión sin precedentes en infraestructura educativa, acompañada de una gestión transparente de los recursos, es una muestra clara del compromiso del gobierno estatal con el futuro de las nuevas generaciones.
Con una inversión de 1,177 millones de pesos en 373 obras en 100 municipios, se ha logrado mejorar las condiciones de estudio de más de 900,000 alumnos. Aulas dignas, sanitarios adecuados, laboratorios equipados y espacios deportivos seguros son ahora una realidad en muchas escuelas de Chiapas. Pero la inversión en infraestructura no es suficiente si no va acompañada de transparencia en la gestión de los recursos.
En este sentido, el gobierno estatal ha implementado mecanismos de control y seguimiento que garantizan que cada peso invertido se destine a mejorar la calidad de la educación. Estos logros no serían posibles sin el liderazgo y la visión del Secretario de Educación, Roger Adrián Mandujano, quien ha sabido impulsar una política de inversión en infraestructura educativa con criterios de equidad y eficiencia.
Su compromiso con la transparencia y la rendición de cuentas ha sido fundamental para generar confianza en la ciudadanía. La transformación educativa en Chiapas es un proceso integral que abarca desde la alfabetización hasta la formación docente, pasando por la mejora de la infraestructura y la transparencia en la gestión de los recursos.
Y en este proceso, el Secretario de Educación, Roger Adrián Mandujano, está desempeñando un papel clave. Su visión estratégica y su capacidad de gestión están permitiendo que Chiapas avance, que se mantenga en el carril adecuado, el cual es el de promover la educación de calidad.
Puntos suspensivos…
Se da a conocer de acuerdo al oficio SGGyM/109/2025 del exhorto de la Secretaría de Salud del BROTE DE SARAMPIÓN; me quedo con la duda de, si son “casos” o “brote”. Caso:
Es el individuo específico que padece una enfermedad o condición de salud, definido por criterios establecidos. Es la unidad básica de medición en salud pública. • Brote: Se refiere a un conjunto de casos que se presenta de forma inusual —ya sea por su cantidad, por la enfermedad en sí o por la zona donde aparecen— y que generalmente tienen una causa o exposición común. Un brote implica la agrupación de múltiples casos.
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